Нам есть о чем помнить, нам есть чем гордиться…

Тэги: Гражданско-патриотическое воспитание,День памяти и скорби,День Победы,Свеча памяти

Классный час в форме интеллектуально-познавательной игры о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

Петросьянц М.Д., педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 70 имени Великой Победы, г. Тюмень

Все народы воспевают своих героев – защитников Родины. О них слагают поэмы, песни, их именами называют улицы, площади, им ставят памятники… И сколько бы лет ни прошло с того безмерно радостного дня – 9 мая 1945 года — в памяти народа будут храниться мужество и отвага воинов, стойкость и вера матерей, радость побед и печаль поражений.
В бронзе, граните и мраморе монументов, обелисков, скульптурных композиций, мемориальных комплексов, литературе, музыке, кино увековечена память о славных воинах, ставших гордостью нашего народа. Наша задача — посредством искусства приобщить школьников к истории народа, его духовному богатству.

Цель: повышение интереса школьников к историческому наследию страны и города, популяризация в детской и подростковой среде произведений искусства, посвящённых Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Задачи:
— познакомить с произведениями литературы, поэзии, музыки, живописи, скульптуры, кино, посвященными событиям Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;
— научить работать с материалами книг, журналов, интернет-источников;
— разработать сценарий интеллектуально-познавательной игры;
— вовлечь обучающихся 5-9 классов в активные формы деятельности по распространению и популяризации историко-культурных знаний о Великой Отечественной войне.

Краткая характеристика игры. Классный час «Нам есть о чем помнить, нам есть чем гордиться!» представляет собой интеллектуально-познавательную игру в форме интерактивной викторины. В качестве авторов вопросов выступают администрация, учителя и сотрудники школы (возможно, родители). Уровень вопросов рассчитан на учащихся 5-9 классов.
В игре 3 категории вопросов: поэзия, песни, памятники Тюмени. В каждой категории четыре тематических вопроса.
Игра оснащена гиперссылками, позволяющими наглядно представить ответ на поставленный вопрос, увидеть реконструкцию событий, широко осветить тематику вопроса.

Правила игры. Команды учащихся согласно очередности выбирают категорию и номер вопроса. В случае, если команда не отвечает на вопрос, на него могут ответить другие команды, заработав дополнительный балл.
У каждой команды есть 1 подсказка: использование тематической литературы с книжной полки, представленной на выставке в зале, где проходит игра.
По окончанию игры баллы суммируются и команда-победитель получает сертификат на получение оценки «5» по предмету гуманитарного или эстетического цикла на выбор (литература, история, изо, музыка, МХК и др.). Этот именной сертификат дает право каждому игроку получить по выбранному предмету оценку «5» в журнал.

Оборудование: компьютер, видеопроектор, книжная выставка «Никто не забыт и ничто не забыто!», «Георгиевская свеча».

Ход игры:

«Тот, кто не помнит своего прошлого, будет вынужден пережить его снова» (Мудрость народная)

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые участники интеллектуальной игры. Она называется «Нам есть о чем помнить…» и посвящена событиям и героям Великой Отечественной войны. Один из таких героев нам особенно близок и знаком. Речь идет о Герое Советского Союза Валерии Гнаровской, чьим именем названа улица, на которой стоит наша школа. Внимание на экран!

Видеоролик «Русские герои: Валерия Гнаровская»

Нам действительно есть о чем помнить и есть чем гордиться: наша школа не только расположена на улице Валерии Гнаровской, но и носит имя Великой Победы. Территория вокруг овеяна славными именами героев той войны: Н.Г. Федорова, А.Н. Логунова, М.И. Мельникайте, Х. Якина. Рядом расположен Сквер Победы, улица 9 Мая, памятный знак, посвященный узникам фашистских концлагерей.
Мы действительно имеем право называться Наследниками Великой Победы и своими знаниями мы докажем это. Но, прежде чем мы приступим к интеллектуальной игре, предлагаю зажечь Георгиевскую свечу в знак памяти и благодарности всем героям Отечества.

Участникам объясняются условия игры

Интерактивная игра

Вопрос №1 от Жанны Анатольевны Грабовец, учителя литературы:

«…Я родом не из детства – из войны.
Прости меня – в том нет моей вины…»

«Я ушла из детства в грязную теплушку,
В эшелон пехоты, в санитарный взвод…»

«Я только раз видала рукопашный.
Раз — наяву. И тысячу — во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне…»

Это отрывки из знаменитых стихотворений одного автора. В 1942 году будущая поэтесса в 17-летнем возрасте записалась в добровольную санитарную дружину при районном обществе Красного Креста Ялуторовского военкомата. Памятник этой поэтессе открыт 10 мая 2009 г. в Ялуторовске.

«Я порою себя ощущаю связной
Между теми, кто жив,
И кто отнят войной»

— Назовите о ком идет речь?

Ответ (дополнительные сведения): Юлия Владимировна Друнина
В то время (1942 г.) она жила в Заводоуковске вместе с отцом, преподавателем авиационной школы, эвакуированной из Москвы.
Торжественное открытие памятника состоялось в сквере перед зданием городской библиотеки. Автор бюста — ялуторовский скульптур, член Союза художников России Владимир Шарапов. На памятнике она изображена в пилотке и военной форме. По словам Владимира Шарапова, это не просто памятник одному человеку, а дань памяти всем советским медсестрам, кто прошел фронт до Берлина.
Свое первое стихотворение о войне написала в 1943 году, в госпитале, а в победном 1945-м вышел в свет ее первый сборник. В послевоенное время она неоднократно приезжала в Ялуторовск и посвятила этому городу несколько стихов. Знаменитое ее стихотворение о войне — «Зинка». (источник http://todnb.ru/100/drun)

Вопрос №2 от Елены Михайловны Огорелковой, зам. директора по УВР:
Назовите самое знаменитое стихотворение военной поры К. Симонова, которое стало настоящим гимном любви, верности, преданности.

Ответ (дополнительные сведения): «Жди меня»
Началась война, Константин Симонов в качестве фронтового корреспондента уехал на фронт. В июле-августе 1941 года он написал стихотворение «Жди меня», посвященное актрисе Валентине Серовой. По мнению Симонова, это стихотворение было слишком личным и не предназначалось для публикации. В конце 1941 – начале 1942 года Симонов неоднократно читал его друзьям и по их просьбам всё-таки согласился отдать это стихотворение в печать. Впервые оно было напечатано 14 января 1942 года. Солдаты на фронте переписывали это стихотворение и отсылали его женам домой.

Вопрос №3 от Елены Ивановны Тиц, учителя химии:
Выдающимся произведением литературы военной поры стала «Книга про бойца» А. Твардовского, названная «энциклопедией военной жизни». Назовите имя главного героя поэмы А. Твардовского, вобравшего в себя черты русского солдата.

Ответ (дополнительные сведения): Василий Теркин
«Василий Тёркин» (другое название — «Книга про бойца») — поэма Александра Твардовского, одно из главных произведений в творчестве поэта, получившее всенародное признание. Поэма посвящена вымышленному герою — Василию Тёркину, солдату Великой Отечественной войны.

Вопрос №4 от Новикова Дмитрия Михайловича, учителя информатики:
16 мая — день рождения поэтессы, ставшей голосом и символом блокадного Ленинграда.
«Я никогда героем не была,
Не жаждала ни славы, ни награды.
Дыша одним дыханьем с Ленинградом,
Я не геройствовала, а жила…».
Ей принадлежат знаменитая цитата: «Никто не забыт и ничто не забыто». О ком идет речь?

Ответ (дополнительные сведения): Ольга Федоровна Берггольц, 1910-1975 гг.
Я говорю с тобой под свист снарядов,
Угрюмым заревом озарена.
Я говорю с тобой из Ленинграда,
Страна моя, печальная страна…
Кронштадтский злой, неукротимый ветер
В мое лицо закинутое бьет.
В бомбоубежищах уснули дети,
Ночная стража встала у ворот.
Над Ленинградом — смертная угроза…
Бессонны ночи, тяжек день любой.
Но мы забыли, что такое слезы,
Что называлось страхом и мольбой.
Я говорю: нас, граждан Ленинграда,
Не поколеблет грохот канонад,
И если завтра будут баррикады –
Мы не покинем наших баррикад.
И женщины с бойцами встанут рядом,
И дети нам патроны поднесут,
И надо всеми нами зацветут
Старинные знамена Петрограда.
Руками сжав обугленное сердце,
Такое обещание даю:
Я, горожанка, мать красноармейца,
Погибшего под Стрельною в бою,
Мы будем драться с беззаветной силой,
Мы одолеем бешеных зверей,
Мы победим, клянусь тебе, Россия,
От имени российских матерей.
(Август 1941)

Вопрос №5 от Елены Сергеевы Шаманской, учителя английского языка:
Всему миру известны имена Зои Космодемьянской, Александра Матросова, героев-молодогвардейцев. Естественно, что многие произведения советских художников посвящены этим замечательным сыновьям и дочерям нашей Родины.
Художник Владимир Памфилов в одной из своих картин изобразил юного героя в последний момент своей жизни, когда он, полный решимости, совершил героический поступок. В чем заключается подвиг солдата и как называется картина Владимира Памфилова?

Ответ (дополнительные сведения): «Подвиг Александра Матросова»*, 1953-1954 гг.
27 февраля 1943 года батальон Александра Матросова получил приказ атаковать опорный пункт около деревни Чернушки. Как только советские солдаты миновали лес и оказались на опушке, они попали под сильнейший пулемётный огонь противника – 3 вражеских пулемёта в дзотах не давали подступа к деревне. Один пулемёт был подавлен штурмовой группой автоматчиков и бронебойщиков. Другая группа бронебойщиков уничтожила второй дзот. Однако пулемёт из третьего дзота неуемно обстреливал всю лощину перед деревней. Ни одна попытка заставить его замолчать не имела успеха. Тогда в сторону третьего дзота пополз рядовой Матросов. Он подобрался с фланга к амбразуре и бросил две гранаты. Выстрелы прекратились. Но как только бойцы решили идти в атаку, пулемёт опять ожил. Тогда Александр Матросов поднялся, бросился рывком к дзоту и закрыл амбразуру своим телом. Ценою собственной жизни он помог подразделению выполнить боевую задачу.

Вопрос №6 от Нины Анфаловны Ухаловой, учителя литературы:
Стихотворение Георгия Рублева «Памятник», 12-метровый бронзовый монумент Е.Вучетича «Воин-освободитель» в Трептов-парке в Берлине, картина Ф.И. Невежина «Русский солдат». Что объединяет эти творения искусства?

Ответ (дополнительные сведения): Подвиг русского солдата, спасающий детей из-под обстрела.
Памятник и стихотворение посвящены подвигу Николая Масалова, который воевал на Мамаевом кургане, защищал Сталинград, освобождал Одессу, форсировал Днепр и Днестр, Вислу и Одер, а потом штурмовал Берлин, увековечен в бронзе и считается одним из символов победы над фашизмом. Это знаменитый монумент работы знаменитого скульптора Евгения Вучетича, установленный в Трептов-парке. Идейной основой для памятника стали реальные события апреля 1945-го. Тогда 22-летний сержант Масалов, рискуя жизнью, спас трехлетнюю немецкую девочку.
После войны Николаю Ивановичу, почетному гражданину Берлина и Вайзенфельса, много раз предлагали переехать на жительство в Германию, но он слишком любил свою малую родину. Здесь, на сельском кладбище в поселке Тяжин он и был похоронен в 2001 году.
Тема солдата спасителя звучит в картине Федора Ивановича Невежина «Русский солдат». Рушились города, горела земля, но, где бы ни проходил наш воин, он нес жизнь и спасенье.

Вопрос №7 от Ларисы Петровны Новоселовой, учителя изобразительного искусства:
Известная картина Александра Дейнеки посвящена одной из наиболее героических страниц истории Великой Отечественной войны. Здесь показан рукопашный бой, в которой отважные черноморцы отбивают очередную атаку до зубов вооруженных фашистских полчищ. Как называется эта картина?

Ответ (дополнительные сведения): «Оборона Севастополя»**
Работу над картиной художник начал в конце февраля 1942 года, а закончил ее к выставке «Великая Отечественная война», которая открылась осенью того же года. Сам он вспоминал впоследствии: «Моя картина и я в работе слились воедино. Этот период моей жизни выпал из моего сознания, он поглотился единым желанием написать картину».

Вопрос №8 от Елены Вячеславовны Скворцовой, учителя истории:
Как называется картина советского живописца Александра Ивановича Лактионова, изображающая близких и соседей солдата-фронтовика за чтением его долгожданного письма с фронта? Отмечена в 1948 году Сталинской премией.

Ответ (дополнительные сведения): «Письмо с фронта»,1947 г.
Полотно «Письмо с фронта» принесло художнику большую известность. Написанное по еще свежим воспоминаниям о годах войны, оно нашло горячий отклик в сердцах советских людей. Идея картины возникла у Александра Ивановича, когда на улице тылового Загорска он встретил раненого солдата, у которого в руке был зажат треугольник фронтового письма.
Картина представляет собой жанровую сцену с удачно найденной «жизненной» постановкой фигур. Здесь нет неестественного позирования и ненужной патетики, такая сценка на залитом солнцем крыльце могла быть увидена в каждом доме, куда пришло долгожданное фронтовое письмо. В каждой семье в эти радостные минуты сразу откладывались повседневные занятия и заслушивалось чтение послания, которое в этом произведении доверено старшему сыну. Для картины художнику позировали его родные; стремясь как можно точнее и достовернее передать все мельчайшие подробности.
Картина «Письмо с фронта» сначала висела в темном коридоре Третьяковской галереи у лестницы, которая вела на второй этаж. Вскоре открылась Всесоюзная художественная выставка 1946 года, и протиснуться в узком коридоре стало невозможно. К изумлению сотрудников галереи, зрители подолгу задерживались у картины Александра Лактионова.

Вопрос №9 от Веры Леонидовны Кречетниковой, учителя музыки:
Эту песню называют главной песней Великой Отечественной. 24 июня 1941 года газеты «Известия» и «Красная звезда» опубликовали стихотворение В.Лебедева-Кумача. К вечеру на него была написана музыка руководителем Краснознаменного ансамбля песни и пляски Красной Армии — А.Александровым. Начались репетиции песни ансамблем. 27 июня, на 5 день после начала войны, бойцы, уходившие на фронт, впервые услышали эту песню. О какой песне идет речь?

Ответ (дополнительные сведения): «Священная война»*** (видео)

Вопрос №10 от Галины Николаевны Янчак, учителя биологии:
Назовите русский марш, написанный в 1912 году Василием Ивановичем Агапкиным под впечатлением от событий Первой Балканской войны (1912—1913). Нисколько не потеряв своей популярности за прошедшие годы, по существу, является национальным маршем, символизирующим проводы на войну, на военную службу или в дальнее путешествие. За рубежом является одной из самых узнаваемых музыкальных эмблем Российской империи, Советского Союза и Российской Федерации.
Существует ряд свидетельств об исполнении марша на легендарных московских парадах: 7 ноября 1941 года, после которого войска сразу же шли в бой, и на параде Победы 45-го

Ответ (дополнительные сведения): «Прощание славянки» (аудио)
Этот марш не смолкал на перронах,
Когда враг заслонял горизонт.
С ним отцов наших в дымных вагонах
Поезда увозили на фронт.
Он в семнадцатом брал с нами Зимний,
В сорок пятом шагал на Берлин.
Поднималась с ним в бой вся Россия
По дорогам нелёгких годин.

Вопрос №11 от Надежды Константиновны Польщиковой, учителя географии:
«На границе тучи ходят хмуро…» — первые строки популярной советской песни о войне. Написана в 1939 году. Впервые песня была исполнена Николаем Крючковым в кинофильме «Трактористы» вскоре после боев на Халхин-Голе. В песне нашла отражение тема обороны наших границ, подвиг славных героев-танкистов, участников боев на Хасане. Как называется эта знаменитая песня?

Ответ (дополнительные сведения): «Три танкиста» (видео)
Режиссер-постановщик «Трактористов» Иван Александрович Пырьев, вспоминая впоследствии о времени, когда создавался этот фильм, писал: «Шел 1938 год. Международное положение все больше и больше осложнялось. В воздухе пахло порохом, пахло войной. Германский фашизм с благословения англо-американского империализма начал с оккупации Австрии свои агрессивные действия. На Дальнем Востоке Япония, захватив Центральный Китай и Маньчжурию, сделала пробное провокационное нападение на границе нашей Родины. Нападение это, как известно, закончилось для самураев печально. Советские танкисты разгромили и полностью уничтожили несколько японских дивизий».

Вопрос №12 от Валентины Константиновны Накоскиной, учителя физики:
Знаменитая песня времен Великой Отечественной Войны была сочинена известным советским поэтом Борисом Константиновичем Ковыневым на музыку популярного вальса Ежи Петерсбурского «Синий платочек».
Эта песня появилась на Украине в первую неделю войны и мгновенно распространилась по всей стране. Уже «Священная война» как гимн стойкости и отваги заполнила эфир, как вдруг 29 июня из репродукторов раздались известные ныне слова на не менее известный мотив. Какими словами начиналась эта песня?

Ответ (дополнительные сведения): «22 июня, ровно в 4 часа» (видео)

Вопрос №13 от Натальи Германовны Фукс, учителя математики:
Авторы памятника: скульптор – Н.В.Распопов, архитектор – Б.А.Жученко. Памятник, установленный в сквере «Прощанье», представляет собой скульптурную группу: юноша в солдатской шинели с винтовкой и девушка, провожающая его на войну. Девушка изображена босой: война началась внезапно, и сборы были слишком поспешными. Кому посвящен этот памятник?

Ответ (дополнительные сведения): Учащимся школ города Тюмени, не вернувшимся с войны****

Вопрос №14 от Надежды Борисовны Серекпаевой, учителя информатики:
Помнят тюменцы отважную литовскую девушку, которая работала в Тюмени на заводе «Механик», затем добровольцем ушла на фронт и погибла в борьбе с фашистами. В Тюмени партизанке установлено несколько мемориальных знаков. Один из них — горельеф, расположенный на углу здания, изображающий женщину с оружием в руках. Под ним – памятная доска, на одной стороне которой изображена медаль Героя Советского Союза, на другой – текст: «Улица названа именем …, славной дочери литовского народа, Героя Советского Союза (1923-1943)». О ком идет речь?

Ответ (дополнительные сведения): Марите Иозовна Мельникайте*****

Вопрос №15 от Светланы Юрьевны Борток, учителя русского языка:
Есть люди, чьи имена навеки останутся в памяти народа. Среди них — имя нашего земляка, легендарного разведчика Великой Отечественной войны обер-лейтенанта Пауля Вильгельма Зиберта. Он же «Пух», «Колонист», Рудольф Вильгельмович Шмидт, Николай Васильевич Грачев – «человек из легенды», чья биография до сих пор полна загадок и тайн, а подвиги вызывают неизменное восхищение.
Памятный знак (бюст) этому герою был установлен в декабре 1967 г. у входа в здание бывшего сельхозтехникума (ныне сельхозакадемии). Автор — скульптор А.И.Клюкин.

Ответ (дополнительные сведения): Герой Советского Союза Николай Иванович Кузнецов
«… Я люблю жизнь, я еще очень молод. Но если для Родины, которую я люблю, как свою родную мать, нужно пожертвовать жизнью, я сделаю это. Пусть знают фашисты, что невозможно покорить наш народ, как невозможно погасить солнце. Пусть я умру, но в памяти моего народа патриоты бессмертны. «Пускай ты умер!.. Но в песне смелых и сильных духом всегда ты будешь живым примером, призывом гордым к свободе, к свету!..». Это мое любимое произведение Горького. Пусть чаще читает его наша молодежь…
Ваш Кузнецов».

Вопрос №16 от Веры Евдокимовны Пачковской, учителя математики:
В годы войны в Тюмень из прифронтовых городов были эвакуированы 22 предприятия. Вместе с тюменскими заводами они выпускали торпедные катера и десантные планеры, минометы, снаряды и другую продукцию для фронта.
7 мая 2010 г. в сквере Олимпийский состоялось торжественное открытие памятника, посвященного нашим землякам – труженикам тыла. Скульптурная композиция памятника состоит из нескольких фигур: работница завода, израненный воин, инженер. Они держат на вытянутых руках каменный блок, на котором золотыми буквами напечатано: «……..!». Что напечатано на блоке?

Ответ (дополнительные сведения): «Всё для победы!»******

Заключение
Память о Великой Отечественной войне – это не только скорбь, но и гордость за свой народ, который выстоял и победил, несмотря на бесчисленные потери. Участием в этой игре мы доказали, что достойны героического подвига и беззаветного служения нашего народа на фронте и в тылу. Помним! Гордимся!

Гашение Свечи Памяти

Подведение итогов. Награждение победителей.

Дополнительный материал для ведущего:

* Александр Матросов родился 5 февраля 1924 года в г. Екатеринославе (ныне Днепропетровск). Рано потерял родителей. Пять лет воспитывался в Ивановском детдоме, а затем попал в Уфимскую детскую трудовую колонию. По окончании семи классов остался там работать помощником воспитателя. В октябре 1942 года Александр пошел учиться в Краснохолмское пехотное училище, однако вскоре большая часть курсантов была отправлена на Калининский фронт.
В Красной Армии парень с ноября 1942 года. Александр Матросов служил во 2-ом батальоне 91-й отдельной стрелковой бригады. Определенное время бригада была в резерве. Потом её перебросили под Псков. Прямо с марша бригаде пришлось вступить в бой.
27 февраля 1943 года батальон Александра Матросова получил приказ атаковать опорный пункт около деревни Чернушки. Как только советские солдаты миновали лес и оказались на опушке, они попали под сильнейший пулемётный огонь противника – 3 вражеских пулемёта в дзотах не давали подступа к деревне. Один пулемёт был подавлен штурмовой группой автоматчиков и бронебойщиков. Другая группа бронебойщиков уничтожила второй дзот. Однако пулемёт из третьего дзота неуемно обстреливал всю лощину перед деревней. Ни одна попытка заставить его замолчать не имела успеха. Тогда в сторону третьего дзота пополз рядовой Матросов. Он подобрался с фланга к амбразуре и бросил две гранаты. Выстрелы прекратились. Но как только бойцы решили идти в атаку, пулемёт опять ожил. Тогда Александр Матросов поднялся, бросился рывком к дзоту и закрыл амбразуру своим телом. Ценою собственной жизни он помог подразделению выполнить боевую задачу.
Через несколько дней об Александре Матросове узнала вся страна. Его подвиг был использован журналистом, который случайно находился при части. Он написал о парне патриотическую статью. Командир полка при этом узнал из газет о подвиге. Причем дату смерти героя умышленно перенесли на 23 февраля, тем самым, приурочив этот подвиг к празднику Советской Армии. Матросов не первый, кто совершил такой акт самопожертвования, но именно его имя использовали для прославления героизма советских воинов. Его подвиг стал символом воинской доблести и мужества, бесстрашия и любви к своей Родине.
Звание Героя Советского Союза Матросову присвоили посмертно 19 июня 1943 года. Александра Матросова похоронили в городе Великие Луки.

Владимир Евгеньевич Памфилов (1904—1970) — русский советский художник-баталист, пейзажист, иллюстратор, член Союза художников СССР, заслуженный художник РСФСР, член Московского союза художников.
Художник В. Е. Памфилов — яркий представитель русской школы батальной живописи, автор многих известных батальных полотен, посвященных Великой Отечественной войне, среди них одна из самых известных картин — «Знамя Победы» над рейхстагом, «Подвиг гвардейцев панфиловцев», «Подвиг Александра Матросова», «Героическая оборона гарнизона» и другие. Кроме того, создал ряд пейзажей («Лес в марте», «Зима в лесу», «Золотая осень»), принимал участие в создании иллюстраций для Детской энциклопедии («Человек». 1960).
Многие репродукции картин художника были использованы при выпуске художественных открыток в СССР в 1980-х гг. Похоронен в Москве на Введенском кладбище.

**А. Дейнека «Оборона Севастополя»
Видным деятелям искусства во время Великой Отечественной войны давали бронь. Фашистские войска уже два месяца находились на подступах к Москве, но художник Александр Александрович Дейнека не уехал из столицы, которая жила в суровом и напряженном ритме военного времени. Ушедших на фронт отцов на заводах заменили их сыновья-мальчишки, молодые и старые женщины рыли противотанковые рвы. На подступах к столице велись кровопролитные бои, но вопреки всем опасностям на Красной площади, как всегда, 7 ноября состоялся парад, с которого военные части отправлялись прямо на фронт.
В феврале 1942 года А. Дейнека вместе со своим другом художником Г. Нисским уехал в район боевых действий под Юхнов. Они мчались на попутных машинах, обгоняя боевую технику и маршевые роты, по земле, только что освобожденной от врага. Повсюду виднелись следы тяжелых сражений, глубокие траншеи, зияющие воронки от бомб и снарядов… По старой привычке А. Дейнека на ходу рисовал быстрыми, меткими штрихами, схватывая лишь главные контуры внезапно возникавших и тут же исчезавших явлений. С великой душевной болью заносил он в свой альбом пепелища сожженных деревень, фигуры оставшихся без крова беженцев, замерзшие тела погибших, взорванные железнодорожные составы и мосты… Некоторые наброски были сделаны художником на поле боя — во время или сразу после прорыва вражеских укреплений. Особенно интересовала его атака в ее внезапном и стремительном развитии, а также сама движущаяся фигура бойца в зависимости от различных точек зрения, ракурсов и конкретной фазы атакующего броска. Эти фронтовые графические наброски впоследствии пригодились А. Дейнеке в работе над эпическим полотном «Оборона Севастополя».
Вернувшись из-под Юхнова, А. Дейнека побывал в ТАСС, где ему показали напечатанный в одной из немецких газет снимок разрушенного Севастополя. «Шла тяжелая война, — говорил потом художник о замысле своей картины. — Была жестокая зима, начало наступления с переменным местным успехом, тяжелыми боями, когда бойцы на снегу оставляли красные следы от ран, и снег от взрывов становился черным. Но писать все же решил… «Оборону Севастополя», потому что я этот город любил за веселых людей, море и самолеты. И вот воочию представил, как все взлетает на воздух, как женщины перестали смеяться, как даже дети почувствовали, что такое блокада».
В годы войны с особой горечью, как безвозвратно ушедшее детство, вспоминались мирные дни, солнечные брызги на воде, веселые улыбки счастливых людей. Горе севастопольцев стало горем художника, и всю боль своего израненного сердца вложил А. Дейнека в эту одну из своих самых яростных и правдивых картин о Великой Отечественной войне.
Работу над картиной художник начал в конце февраля 1942 года, а закончил ее к выставке «Великая Отечественная война», которая открылась осенью того же года. Сам он вспоминал впоследствии: «Моя картина и я в работе слились воедино. Этот период моей жизни выпал из моего сознания, он поглотился единым желанием написать картину». А. Дейнека тогда отошел от документального воспроизведения батальных сцен и изобразил на полотне символическую схватку двух непримиримых сил — жизни и смерти, светлых сынов народа и темно-серых вражеских полчищ.
…На городской набережной идет ожесточенный бой. Советские моряки преграждают путь врагу, и битва достигла уже своей кульминационной точки. Правое дело, за которое сражаются севастопольцы, особенно ярко символизирует фигура матроса на первом плане картины. Эта крупная фигура раненого бойца, бросающего связку гранат, — «нерв» всей картины — была найдена художником уже в первом беглом карандашном наброске. А. Дейнека специально не выбрал какой-нибудь отдельный, единичный эпизод обороны города, ибо намеревался создать образ обобщающий, поднять его до символа народной эпопеи. Может быть, в точности такое сражение и не развертывалось на набережной Севастополя, но были сотни ему подобных, и художник создал полотно монументально-эпическое, сумев обобщить в нем героику великой войны.
Композиция картины построена так, что зрители будто ощущают себя непосредственными участниками боя, как будто они сами являются участниками рукопашной схватки. Потому что это героическое полотно писал не просто освоивший сюжет и владеющий кистью художник, а мастер, до боли сердечной переживший трагедию города, с которым был связан множеством счастливых воспоминаний. На картине крупным планом изображен матрос. В его позе, в том, как он стоит на широко расставленных крепких ногах, в развороте его сильного торса, в крепко держащих связку гранат руках, в решительном лице — во всем чувствуется наивысшее напряжение сил, самоотверженность и готовность даже ценой собственной жизни остановить врага.
Для позирования А. Дейнеке нужен был крепкий молодой парень, но ему никак не удавалось найти подходящую мужскую натуру. «Тогда мне пришла в голову мысль прибегнуть к женской натуре, — рассказывал художник. — Одна из моих знакомых спортсменок с подходящими физическими данными согласилась позировать». Так появились наброски для фигуры моряка с гранатами и ряда других персонажей картины.
Когда зритель отходит от картины на некоторое расстояние, составляющие ее отдельные части начинают разворачиваться как бы в новом масштабном измерении, приобретают монументальность и особую динамическую выразительность. Огромный матрос и скорчившийся у его ног фашист, пикирующий над идущими в атаку моряками «мессершмитт» и палящие из орудий корабли, прокопченные руины домов и огненное зарево вместо неба — все это художественные метафоры, вобравшие в себя всю боль и любовь А. Дейнеки, его ненависть и восхищение. Каждая деталь картины глубоко продумана и мастерски выполнена художником. Например, сдвинув главную фигуру в левый край полотна, А. Дейнека оставил перед ней пространство, которое ему было нужно для свободного полета связки гранат. В центре второго плана картины шеренга моряков, разворачивающаяся от главной фигуры по диагонали вглубь перспективы, идет в штыковую атаку, внизу слева поднимается новая волна атакующих. Сюжетную динамику и напряженность картины дополняет и расширяет пейзажный фон. Сумрачная синева моря, освещенные призрачным светом руины домов, плиты набережной, красно-черное от зловещего пламени и дыма небо — все оттеняет накал смертельной рукопашной схватки.
В адрес художника не раз раздавались упреки в схематизме образов, в чрезмерной «жесткости» пластических форм. Может быть, действительно, простота образов «Обороны Севастополя» граничит с плакатной публицистикой, и многое в картине кажется излишне прямолинейным. Однако простота эта — не упрощение, а отточенный до формулы, до предельной лаконичности художественный прием мастера. Эта особенность произведения А. Дейнеки продиктована его поэтикой, сдвиг пространственных планов, резкое выделение главных героев и второстепенных — все укрупнено и подчинено логике монументального обобщения. («Сто великих картин» Н.A.Иoнина, издательство «Вече», 2002 г.)

***Песня «Священная война», ставшая своеобразным гимном Великой Отечественной войны, была написана сразу же после её начала поэтом В.И. Лебедевым-Кумачом, и, тогда ещё в виде стихов, была продекламирована по радио 24 июня 1941 года знаменитым в ту пору актёром Малого театра Александром Остужевым. В тот же день стихи со знаменитой первой строчкой «Вставай, страна огромная!» были опубликованы «Известиями» и «Красной звездой», и с тех пор стали звучать по радио регулярно.
Ежедневно звучащее по радио стихотворение с таким ярким и востребованным содержанием привлекло внимание ряда композиторов, и спустя три дня, 27 июня, была подписана в печать и вскоре явилась на свет 10-тысячным тиражом небольшая книжица с песней на эти стихи. Музыка к «Священной войне» была написана композитором М.И. Блантером, автором музыки к другой знаковой песне военных лет «Катюше». А ещё через три дня увидел свет ещё один вариант песни, на этот раз на музыку руководителя Краснознаменного ансамбля песни и пляски, профессора А.В. Александрова тиражом в 5 тысяч экземпляров, и именно этот вариант стал музыкальным гимном Великой Отечественной войны, символом того сурового, героического и незабываемого времени.
Однако массовое распространение песни «Священная война» началось лишь после 15 октября 1941 года, когда во всю набирала силу Московская битва. До этого советские идеологи противились широкому внедрению песни в солдатские массы, мотивируя это тем, что строки о тяжёлом смертном бое звучат слишком трагично и не соответствуют стратегии о быстрой победе «малой кровью».
Широкая мелодичная распевность композиции наряду с грозной поступью марша вдохновляла и поднимала боевой и моральный дух бойцов Красной Армии, особенно в суровых оборонительных боях, и даже была названа «бессмертной» Маршалом Победы Георгием Константиновичем Жуковым, который обычно был чрезвычайно скуп на похвалы.
В послевоенное время ни одни зарубежные гастроли Краснознамённого ансамбля песни и пляски Советской Армии им. А.В. Александрова не обходились без её исполнения. Песня «Священная война» всегда имела колоссальный успех как в Советском Союзе, так и за рубежом.
В нынешнее время вершиной успеха композиции стал гром аплодисментов высшего генералитета НАТО после того, как песня прозвучала в штаб-квартире альянса в Брюсселе в исполнении Ансамбля песни и пляски Российской армии им. А.В. Александрова 22 мая 2007 года. В 90-е годы прошлого века в некоторых масс-медиа были опубликованы статьи, авторы которых оспаривали авторство Лебедева-Кумача в написании стихов песни и обвиняли его в плагиате, а настоящим автором «Священной войны» называли провинциального учителя словесности А.А. Боде (1865—1939), написавшим стихи в 1916 году, посвятив их первой мировой войне. Состоявшийся позже суд подтвердил авторство Лебедева-Кумача, однако некоторые специалисты обвинили суд в предвзятости и заангажированности и до сих пор настаивают на авторстве А.А. Боде.

****Расположен по адресу: г.Тюмень, ул. Республики, 14 (сквер Прощания).
Дата установки: 29 июня 1991г. Материал: бронза, гранит.
Памятник учащимся школ города Тюмени, не вернувшимся с войны (памятник «Прощание») установлен в Центральном районе Тюмени, напротив Площади борцов революции, в сквере «Прощание». Памятник посвящается юношам и девушкам, которые после окончания школы надели шинели и ушли на фронт. Идея установить памятник принадлежит выпускникам школ Тюмени 1941-1945 годов и их учителю П.Ю.Хайновскому. Авторы памятника: скульптор – Н.В.Распопов; архитектор – Б.А.Жученко.
Памятник представляет собой скульптурную группу: юноша в солдатской шинели с винтовкой и девушка, провожающая его на войну. Девушка изображена босой: война началась внезапно, и сборы были слишком поспешными. С лицевой стороны постамента – текст: «Учащимся школ города Тюмени, не вернувшимся с войны». Рядом с постаментом на мраморе есть памятная надпись, а на пилонах перечислены фамилии выпускников школ Тюмени, сражавшихся и павших за свободу Родины. Торжественное открытие памятника состоялось 29 июня 1991г. и было приурочено к скорбной дате – пятидесятилетию со дня нападения Германии на Советский Союз.
Каждый год 22 июня, по традиции, оставшиеся в живых выпускники 1940-х гг. приносят к памятнику цветы и вспоминают поколение, которое забрала война. В годы Великой Отечественной войны на фронт ушли и не вернулись 112 учеников школ №№ 1, 5, 21, 26, 50 города Тюмени.

*****Расположен по адресу: г.Тюмень, ул. Республики, 155.
Дата установки: 5 августа 1986г. Материал: металл и бронза.
Историческая справка: Мария Иозовна (Марите) Мельникайте (родилась 18 марта 1923г. в Литве, погибла 13 июля 1943г.) – участница партизанского движения в Литве в Великую Отечественную войну, Герой Советского Союза.
Летом 1941 года, после начала Великой Отечественной войны, вместе с другими литовскими комсомольцами Марите была эвакуирована. В 1941–1942 гг. она работала на заводе «Механик» в Тюмени. В 1943 году Марите в числе тридцати шести юношей и девушек переправили в Литву, в партизанский отряд. Летом 43-го отряд вместе с Мельникайте попал в засаду. Бой с фашистами был неравный. Партизаны сражались до последнего патрона, но когда Марите поняла, что помощи нет – решает взорвать себя и гитлеровцев. Брошенная ею граната не взорвалась. Фашисты взяли девушку в плен, пытали, но ничего не узнав от Марите, фашисты казнили ее, повесив. Звание Героя Советского Союза ей было присвоено посмертно.
Описание памятника. Горельеф, расположенный на углу здания, изображающий женщину с оружием в руках. Под ним – памятная доска, на одной стороне которой изображена медаль Героя Советского Союза, на другой – текст: «Улица названа именем Марите Мельникайте, славной дочери литовского народа, Героя Советского Союза (1923-1943)». Авторы памятного знака: скульпторы – Г.Вострецов, В.Золотухин, А.Бурцев; архитектор – В.Гинкул. Улице имени М. Мельникайте в 2018 году исполнится 60 лет. (Улица в Тюмени появилась в 1958 году)

******Памятник труженикам тыла в Великой отечественной войне 1941-1945 гг.
Расположен по адресу: г.Тюмень, ул.30 лет Победы, сквер Олимпийский. Дата установки 7 мая 2010 год.
Описание. Скульптурная композиция памятника состоит из нескольких фигур людей, держащих на вытянутых вверх руках над головами плиту — последний блок «Все для победы», который они вместе, в едином порыве пытаются заложить в символическое здание Победы. В композиции просматриваются фигуры работницы завода, воина-инвалида, вернувшегося с войны по ранению, инженера оборонного предприятия. Фигурка хрупкого мальчика с книгой символизирует стремление в будущее, в мирную жизнь — именно ради нее все трудились и воевали.
Скульптурная группа предстоит у стены с высеченным списком названий предприятий Тюменской области военных лет. Каждая ступень гранитного постамента — один год войны. Концептуальная идея памятника была одобрена непосредственными участниками тех героических событий, которые символизирует памятник. Монументальный ансамбль «Труженики тыла» разработан и изготовлен Екатеринбургским художественным фондом. Работа трех соавторов — С. Савина, А.Медведева и С. Титлинова.
Справка: во время войны 1941-1945 гг. в Тюменскую область эвакуированы тысячи людей, более 20 предприятий, 26 госпиталей из центральной части России. Население области увеличилось в два раза. Многие предприятия работают здесь и в настоящее время. Более десяти тысяч детей приняла область из Ленинграда, Москвы и других городов, где шли сражения.

Список использованной литературы:

Всё для фронта -Тюмень: ОАО «Тюменский дом печати», 2010.-264 с.,илл.180.
Строки, написанные войной.- Екатеринбург: Сред.-Урал. кн. изд-во, 1995.-176 с.,ил.16 с.
Подвиг народа: Памятники Великой Отечественной войны,1941-1945/Сост. и общ. ред. В.А.Голикова.- 2-е изд. доп.-М.: Политиздат, 1984.-341 с., ил.
Стихи военных лет.1941-1945./Сост. С. Наровчатов, Я. Хелемский.
Худож. В. Аладьев.- М.: Худож. лит., 1985.-623 с., ил. («Победа»).
Венок славы. Антология художественных произведений о Великой Отечественной войне. В 12-ти т. Т.12. Ради жизни на Земле/ Сост. В. Заливако.-М.: Современник,1990.-702 с.; фотоил.
100 великих картин. Автор-составитель Н.А.Ионина — М,: Вече,2010